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心理臨床学研究 29-5

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本の紹介：【研究論文】認知再構成法の効果とその実施方法による効果の差異の検討／出産後の抑うつの推移とオプティミズム・ペシミズムとの関連／心理療法において自覚される「自分のなさ」について／在日中国人就学生の異文化ストレッサーとソーシャルサポート源がメンタルヘルスに及ぼす影響／青年期における身体感覚への態度と「悩む」こととの関連／思春期の不快情動への態度からみた臨床動作法の効果の検討／母親の子どもからの分立のプロセス／ひきこもりの若者の居場所と就労に関する研究／葛藤の美的解決について【資料】現代青年の友人への交流態度からみたS-HTPの描画特徴【文献情報】関係性理論は心理療法の実践をいかに変えるか：吾妻壮／大学における発達障害学生支援の現状と課題【書評】倉光修著『カウンセリングと教育』
編者：日本心理臨床学会編集委員会
発行所：日本心理臨床学会
出版年：2011年
言語：日本語
装丁：ペーパーバック
本の状態：おおむね良好
本の長さ：529-627ページ
ISSN ‏ : ‎ 0289-1921
寸法・重量：25.7×18.3x 0.5cm/306g
レンタル料金：対象外