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本の紹介:【研究論文】「半構成方式」による研修型エンカウンター・グルとープの試み/
非行傾向生徒に対するグループ・コラージュの試み/経過の長い統合失調症に対する認知療法の多様性と適用条件/セラピスドの妊娠・出産による不在をめぐる治療的相互交流/
「失う」という主観的体験の検討/境界性人格障害者と自己愛性人格障害者の治療的関わりを巡って/不登校中学生に対する認知行動療法を用いた自律的行動の形成/交互色彩分割法の学校臨床場面での適用/クライエントの語りの構造/結合両親像の変容【資料】小児科における心理臨床の現状【書評】「治療関係と面接」「パーソンセンタード・エンカウンターグループ」
編者:日本心理臨床学会編集委員会
発行所:日本心理臨床学会
出版年:2006年
言語:日本語
装丁:ペーパーバック
本の状態:おおむね良好
本の長さ:257-384ページ
ISSN : 0289-1921
寸法・重量:25.7×18.3x 0.5cm/261g
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